Tujuan Pendidikan dan Fungsi Pendidikan Nasional Indonesia

Tujuan Pendidikan dan Fungsi Pendidikan Nasional Indonesia – Pendidikan adalah sesuatu yang memiliki peran penting dengan pondasi dalam kehidupan manusia, dengan begitu penyelenggaraan Pendidikan harus dilakukan dengan sebaik mungkin dan berorientasi kepada masa depan. Pendidikan sendiri memiliki tujuan Utama untuk menjadi media dalam melakukan pengembangan potensi dan mencerdaskan manusia agar lebih siap menghadapi masa depan yang akan datang.

Pendidikan dalam sebuah negerasangat di katakana salah satu hal yang penting di perhatikan dalam mengambil Tindakan secara langsung, merupakan keberhasilan dari ebuha negara dalam melakukan pembangana sumber daya manusia yang kelak akan bertanggung jawab pada suatu negara.

Sebelum kita membahas tujuan dan fungsi Pendidikan nasional, penting bagi kita mengetahui fungsi ari Pendidikan dalam kemampuan dalam bentuk watak kepribadian agar peserta didik dapat menjadi pribadi yang lebih baik maka dengan begitu Lembaga Pendidikan sendiri memiliki fungsi seperti berikut:

Fungsi Pendidikan

1. Memiliki fungsi dalam mempersiapkan seluruh masyarakat untuk mendapat mandiri dalam mencari fakta

2. Membangun serta mengembangkan minat bakat individu demi kepuasan Bersama maupun kepentingan umum

3. Membantu melestarikan kebuayaan masyarakat”

Jenis Jenis Pendidikan

Program yang dijalankan pemerintah dalam mendukung tujuan Pendidikan adalah wajib belajar selama 12 tahun, Pendidikan senditi terbagi dalam 3 tahapan yaitu Pendidikan formal, Pendidikan non formal dan Pendidikan informal bisa kalian baca melalui https://www.zonguldakinnabzi.com/

1. Pendidikan Formal

Pendidikan formal adalah jenis Pendidikan yang sudah memiliki struktur dan memiliki jenjang Pendidikan mulai dari Pendidikan Anak usia dini (PAUD), Pendidikan dasar (SD), Pendidikan menangah (SMP), Pendidikan Menangah (SMA) dan Pendidikan tinggi (Universitas).

2. Pendidikan Non Formal

Pendidikan Non Formal adalah jalur Pendidikan di luar Pendidikan formal yang berlandaskan secara berjenjang dan struktur, jenis Pendidikan ini di setarkan sesuai dengan hasil program Pendidikan formal melalui dari pihak yang berwenang.

3. Pendidikan Informal

Pendidikan yang berasal dari lingkungan dan keluarga ini dimana peserta didiknya diharapkan dapat belajar secara mandiri, contohnya seperti agama, etika, budaya, sopan santun hingga moral dalam berkepliakuan baik.

Masalah Pendidikan

1. Masalah Pemertaan Pendidikan

Pemerataan Pendidikan merupakan persoalan bagaimana sistem Pendidikan dapat menyediakan kesempatan seluas-luasnya kepad seluruh warga negara untuk memperoleh Pendidikan, namun masalah pemrataan ini masih menjadi masalah bagi warga negara Indonesia.

2. Kualitas Pendidikan

Kualitas Pendidikan menurut laporan Pendidikan Indonesia sangat merosot hingga peringkat 110, hal ini sangat menunjukan bahwa Pendidikan di Indonesia belum mampu menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas.

3. Relevansi Pendidikan

Untuk bisa relevan dan dapat menghasilkan output yang sesuai dengan kebutuhan dalam masyarakat, dapat terlihat dari banyaknya lulusan yang tidak siap secara teknikal untuk menjalankan atau melanjutkan Pendidikan ke satuan pendidika di atasnya.